Alter: 5-7
Spieldauer: 3 Minuten
Mitspieler*innen: 8-12
Material: –
Spielbeschreibung
Ziel des Spiels ist es, dass die Kinder lernen, in ihrem Bewegungstrieb Rücksicht auf die körperlichen Räume anderer Kinder zu nehmen. Dazu stehen die Kinder im Kreis und müssen nach dem Startschuss (durch Spielleiter/in) auf die andere Seite kommen. Allerdings dürfen sich die Kinder dabei nicht berühren. Haben sie sich berührt, müssen die Personen wieder an ihren Ausgangsplatz. Sind alle an ihrem Platz ist die Runde beendet. Jedes Kind, das es ohne Berührung geschafft hat, bekommt für jede Runde einen Punkt.
Vereinfachung:
Der Schwierigkeitsgrad hängt auch davon ab, wie viele Kinder gleichzeitig loslaufen. Wenn de Herausforderung zu groß wird, kann man de Anzahl deswegen sinnvoll begrenzen.
Erweiterung:
Die Kinder können auch bei der Überquerung der Fläche eine Einschränkung erfahren (z.B. indem sie nur auf einem Bein laufen dürfen.
| Förderbereich: | Förderung: | Begründung: |
| Sich den eigenen Gefühlen bewusst sein – | – | Wird mit diesem Spiel nicht besonders gefördert. |
| Gefühle regulieren – | + | Die Kinder dürfen nicht zu hektisch agieren, um die anderen nicht zu berühren. |
| Sich in andere Personen versetzen können – | + | Man muss verstehen, wie die anderen Kinder sich bewegen wollen und können. |
| Mit Konflikten umgehen | + | Wenn Kinder sich berühren kann es zu Konflikten kommen. Das kann als Anlass dazu dienen, sich „gut“ miteinander auseinander zu setzen. |
| Soziale Regeln aushandeln – | – | Die Regeln sind relativ klar festgelegt. |
| Rücksicht nehmen – | ++ | Man muss aufpassen, dass man den anderen Kindern nicht auf die Füße tritt. |
| Bedürfnisse und Grenzen achten – | – | Wird mit diesem Spiel nicht besonders gefördert. |
meinspieleregal 
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