Alter: ab 5 Jahre
Spieldauer: 15 Minuten
Mitspieler*innen: 2-6
Hersteller: moses.
Spielbeschreibung
Die Spielenden ziehen jeweils eine Karte, ohne sie selbst zu sehen, während alle anderen das Motiv kennen. Durch gezielte Ja-/Nein-Fragen nähern sie sich schrittweise der Lösung. Wer sein Motiv korrekt errät, erhält einen Punkt; wer zuerst zwei Punkte sammelt, gewinnt.
Vereinfachung
- Motive vorab thematisch eingrenzen (z. B. nur Tiere)
- Hilfestellungen durch Beispielsätze („Bin ich ein Lebewesen?“)
- Offenes Spielen ohne Punktwertung
Erweiterung
- Begrenzung der Anzahl an Fragen
- Zeitlimit pro Runde
- Verbot bestimmter Oberbegriffe (z. B. „Tier“, „Mensch“)
| Sprachbereich | Förderung | Kurzbegründung |
| Wortschatz – rezeptiv | ++ | Verstehen von Tierbezeichnungen, Geräuschen und Beschreibungen |
| Wortschatz – expressiv | ++ | Benennen ertasteter Figuren und Beschreiben von Merkmalen |
| Sprachverständnis | ++ | Verarbeiten auditiver Reize (Tierlaute) und verbaler Hinweise |
| Kohärenz (logischer Zusammenhang) | + | Zuordnung von Geräusch, Figur und Begriff |
| Kohäsion (sprachliche Verknüpfung) | – | Keine zusammenhängenden sprachlichen Strukturen erforderlich |
| Grammatik – Syntax | + | Formulieren einfacher Beschreibungs- und Benennungssätze |
| Grammatik – Morphologie | + | Nutzung korrekter Artikel und Pluralformen bei Tierbezeichnungen |
| Pragmatik | + | Gesprächsregeln beim Raten und Beschreiben |
| Narrative Kompetenz | – | Keine zusammenhängenden Erzählstrukturen erforderlich |
| Phonologische Bewusstheit | – | Keine gezielte Laut-, Reim- oder Silbenarbeit |
| Artikulation | + | Nachahmen von Tierlauten unterstützt Lautbildung |
| Early Literacy | – | Keine direkten Vorläuferfähigkeiten des Lesens/Schreibens |
meinspieleregal 
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