Obstsalat

Alter: ca. 4-6 Jahre

Spieldauer: 10-15 Minuten

Mitspieler*innen: ab 6 Kinder, tendenziell aber eher mehr

Spielbeschreibung

„Obstsalat“ ist ein Bewegungs- und Reaktionsspiel für Kindergruppen. Jedes Kind erhält eine Obstsorte, zum Beispiel Apfel, Banane oder Traube. Ruft die Spielleitung eine Frucht auf, müssen alle Kinder mit dieser Rolle den Platz wechseln. Bei „Obstsalat!“ wechseln alle Kinder gleichzeitig ihre Plätze. Das Spiel sorgt für Bewegung, Aufmerksamkeit und schnelle Reaktionen. Durch das Wiederholen der Obstnamen wird spielerisch Wortschatz gefestigt.

Vereinfachung

• Nur 2–3 Obstsorten verwenden
• Obstkarten oder Bilder sichtbar zeigen
• Langsames Spieltempo
• Obstnamen gemeinsam wiederholen

Erweiterung

• Mehr Obstsorten einführen
• Eigenschaften ergänzen („rote Früchte“)
• Kombinationen nennen („Apfel und Banane“)
• Zusätzliche Sprachaufgaben vor dem Platzwechsel

Sprachbereich	Förderung	Kurzbegründung
Wortschatz – rezeptiv	++	Verstehen der Obstbegiffe und Spielaufträge
Wortschatz – expressiv	–	Wiederholen und Benennen der Obstsorten
Sprachverständnis	++	Erfassen der Aufrufe und Reaktionen darauf
Kohärenz (logischer Zusammenhang)	–	kein längeren sprachlichen Zusammenhänge
Kohäsion (sprachliche Verknüpfung)	–	keine verbundene Satzstruktur
Grammatik – Syntax	–	keine aktive Satzbildung notwendig
Grammatik – Morphologie	–	keine gezielte Arbeit an Wortformen
Pragmatik	+	Zuhören, Reagieren und Turn-Taking
Narrative Kompetenz	–	keine Erzählanteile
Phonologische Bewusstheit	–	keine Laut- oder Reimarbeit
Artikulation	+	Deutliches Aussprechen der Begriffe
Early Literacy	–	keine direkten Vorläuferfähigkeiten