Tanzstopp-Abenteuer

Alter: ab 3 Jahre​

Spieldauer: 10 Minuten

Mitspieler*innen: Gruppe

Material: Musik Lautsprecher oder Musikgerät

Spielbeschreibung
Zu Beginn wird kindgerechte Musik abgespielt. Während die Musik läuft, bewegen sich die Kinder frei im Raum und tanzen ausgelassen zur Musik. Sobald die Musik stoppt, müssen alle Spielenden sofort in ihrer aktuellen Bewegung erstarren und möglichst still stehen bleiben.

Kinder, die sich nach dem Stoppen der Musik weiterhin bewegen, scheiden entweder aus der Runde aus oder übernehmen eine neue Aufgabe innerhalb des Spiels. Beispielsweise können sie darauf achten, ob sich andere Kinder bewegen, oder beim Starten und Stoppen der Musik helfen.

Erweiterung

  • Bewegungen passend zu verschiedenen Tieren ausführen
  • unterschiedliche Musikgeschwindigkeiten verwenden
  • bestimmte Bewegungsarten vorgeben (Hüpfen, Schleichen, Drehen)
  • Rollenwechsel für ausgeschiedene Kinder integrieren
  • schnelle Wechsel zwischen Musik und Stopp-Signal einsetzen
  • Bewegungen nur in bestimmten Bereichen des Raumes erlauben
  • zusätzliche Aufgaben während des Stillstehens durchführen
Motorischer Förderbereich FörderungKurzbegründung
Gleichgewicht+
Körperkoordination++
Grobmotorik
Körperwahrnehmung++
Auge-Fuß-Koordination
Haltungsstabilität+
Bewegungskontrolle++
Sensorische Wahrnehmung+
Konzentration und Aufmerksamkeit++
Feinmotorik
Räumliche Orientierung+
Ausdauer

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Schlagwörter

Bedürfnisse und Grenzen achten Bewegungskontrolle Early Literacy Gefühlsregulation Gleichgewicht Grammatik – Syntax Grobmotorik Haltungsstabilität Kohärenz (logischer Zusammenhang) Kohäsion (sprachliche Verknüpfung Konfliktkompetenz Körperkoordination mit audi-cd Narrative Kompetenz Perspektivübernahme Phonologische Bewusstheit Pragmatik Reflexion eigener Gefühle Regeln aushandeln Räumliche Orientierung Rücksicht nehmen Sensorische Wahrnehmung Sprachverständnis Wortschatz – expressiv Wortschatz – rezeptiv Wortschatz -rezeptiv


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